Náslechová praxe v dějepisu s reflexí

Oborová praxe dějepisu spočívá v náslechu osmi výukových hodin u učitele či učitelky dějepisu. Studenti/ studentky si vybírají ze seznamu, který jim poskytne vyučující předmětu, pokud si z tohoto souboru nemohou vybrat, domlouvají se na náslechu u učitelů dle svých možností. V rámci náslechu by studenti měli realizovat tzv. mikrovýstupy, tedy individuální vstupy studentů/ studentek do hodiny (např. vedení části hodiny, tandemová výuka, vedení skupinové práce, podpora žáka se specifickými vzdělávacími potřebami atd.). Jednu z těchto hodin prezentují na semináři v předem stanoveném formátu. Studenti se seznamují s realitou vyučování dějepisu na ZŠ a SŠ a posuzují tuto praxi podle oborově definovaných kritérií kvality výuky.