CJA003 - Úvod do staroslověnštiny a slavistiky pro bohemisty I
2.5
jasnost2.5
přístup3
zajímavost2.5
užitečnost2.5
náročnost2.6
celkovéDřívější hodnocení: 2.3 Hodnotilo : 13
-
Mgr. Pavel Kosek, Ph.D.
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
PhDr. Ilona Janyšková, CSc.
4jasnost4přístup4zajímavost3užitečnost3náročnost3celkové-
někdy si vážně připadám, že vůbec nevím, o čem zrovna mluví...
-
Přeskakuje z jedné informace ke druhé a strašně se diví, že nezvládáme plynule mluvit německy, latinsky a spoustou dalších jazyků. V některých případech je její výklad opravdu záhadný.
-
Je nutné se připravovat na každý seminář. Paní Janyšková je občas trošku zmatená a plete vše dohromady. Nicméně se snaží nás co nejlépe připravit.(úkoly, vyvolávání atd.)
-
MegwynNa paní Janyškové je znát, že by nás všemu strašně ráda naučila. Bohužel její výklady jsou zmatené. Prioritou je pro ni dokonalá četba staroslověnštiny a interpretace úkolů. -
Náročná přednášející, občas zmatená a mimo. Předpokládá, že všichni mluví plynule minimálně šesti jazyky.
-
Svým způsobem je paní doktorka svědomitá v tom případě, kdy se stará, aby každý všemu rozuměl a měl vše.
-
Vybral jsem predmet, poctive ohodnotil podle sveho pocitu anketu, napsal docela dlouhe a podrobne hodnoceni o predmetu a ikdyz dam odeslat, tak to chtelo zase vybrat predmet a samozrejme se vsechno smazalo,mohl jsem si dat vetsi pozor, ale na druhou stranu si ho primat mohl dat taky, aby se nesmazavaly veci,kery tady clovek pracne vypisuje, na nejmenovanych webech to tak je. Takze tohle mate misto feroveho hodnoceni Banani! .)
-
Paní Janyšková se velice snaží, ale její výklad je často zmatený...je nutné se připravovat z hodiny na hodinu...Její hodnocení je sice poměrně tvrdé, ale musím říct, že do testu dává pouze ty věci, které se probíraly v hodině
-
U paní Janýškové je velmi důležitá průběžná příprava a plnění všech povinností během semestru. Určitě není dobré něco odkládat nebo zanedbat. Jen dost těžko se dá něco dohnat. U zkoušky můžete čekat příklady z hodin, i proto je dobré dávat pozor. Dejte si pozor také na termíny - vypíše tři a víc ani ťuk (!), takže určitě neotálejte a určitě zkuste i předtermín.
-
Asi jsem patřil k výjimkám, ale tento předmět mi přišel jako jeden z těch lehčích. Od paní doktorky Janyškové neočekávejte na test žádné podlosti, dává opravdu jen to, co bylo ve cvičeních Na začátku semestru si člověk připadne, že je na přednáškách asi omylem, protože paní doktorka žije v domnění, že všichni přišli z gymnázia, mají základy alespoň do šesti slovanských jazyků a znají latinu. Během semestru budete často poslouchat: "Tohle budeme dělat v dalším semestru, teda ti, co projdou dál." "Co to je za grafém? To je přeci Ižica." "Minule jsem vám zatajila ..." Poslední věta je hodně fajn, obzvláště, když vám dá ten zatajený jev do domácího úkolu.
-
Dá se zvládnout, ikdyž je postrachem :-) Připravujte se na hodiny a zapamatujte si hláskoslovné procesy, nic jiného v tom není!
-
Taky se mi zdálo, že předmět (vzhledem k jeho pověsti) patřil k jednodušším. Stačí pravidelně chodit na přednášky a dávat pozor. Díky spíše praktickému zaměření patří předmět zábavnějším.
-
K hodinám doktorky Janýškové I když se člověk neučí z hodiny na hodinu, dá se to vklidu zvládnout. Na testu jsou příklady, které se probíraly v hodinách.
-
Paní doktorka Janyšková působí v semináři roztržitě a občas nesmyslně odskakuje od probíraného, ale pokud splníte domácí úkoly a budete se na hodiny průběžně připravovat je předmět jednoduchý. V zápočtovém testu bylo přesně to, co procvičila na hodině.
-
-
Mgr. Jana Villnow Komárková, Ph.D.
1jasnost1přístup2zajímavost2užitečnost2náročnost1.9celkové-
Pokud se nemůžete rozhodnout k jakému profesoru byste chtěli jít, jednoznačně můžu doporučit p. Komárkovou. Mnoho mých ostatních studentů si stěžovalo na metody výuky ost. prof. :)
-
Dr. Komárkovou mohu jednoznačně doporučit, k jejímu přístupu ani její výuce nemám výhrad.
-
Paní doktorka je moc milá a pohodová. Ze začátku mě sice neustálé vyvolávání k tabuli a procvičování hláskových změn štvalo, ale člověk si to aspoň procvičí a u testu to pak jde o to lépe :-)
-
Staroslověnština je snad nejtěžší předmět na češtině, ale Komárková je alespoň dobrá učitelka, tak to není taková hrůza.
-
Žádné příspěvky v diskuzi
Máš k tomuto předmětu nějaké otázky? Chceš se podělit o zkušenosti? Přidej příspěvek
Materiály
-
Souborné vydání všech poznámek ze seminářů k tomuto předmětu upravené do formy „skript“ a připravené pro tisk. Adobe PDF
-
-
kdo má ze semináře Koska, bude tohleto s největší pravděpodobností potřebovat... Microsoft Word 97-2003
-
Obsahuje VÝSTIŽNÉ A PŘEHLEDNÉ shrnutí hláskoslovných procesů v praslovanštině, samozřejmě s uvedenými PŘÍKLADY. Zákon otevřených slabik (monoftongizace diftongů, vznik nosovek, metateze, proteze), palatalizace velár, změny konsonantů před jotací, praslovanské přehlásky samohlásek. Microsoft Word 97-2003
-
Fotka fotka
-
v přehledné tabulce Adobe PDF
-
Poznámky ze semináře dr. Koska Adobe PDF
-
Transliterovaný traktát ze skript Pallasové. Microsoft Word 97-2003
-
Poznámky ze seminářů. Adobe PDF
-
Adobe PDF
-
poznámky k druhé přednášce Adobe PDF
-
poznamky ke treti prednasce Adobe PDF
Komentáře:
Nelze přidávat nové komentáře. Předmět můžeš slovně okomentovat společně s jeho ohodnocením.
K semináři profesorky Janyškové.
Nejlépe je zajistit si tyto materiály:
Večerka: buď skrypta nebo učebnice Staroslověnština v kontextu slovanských jazyků
Pallasová: skrypta
Navíc doporučuji vytisknout i skripta tady z Primátu. Všechny tyto materiály se používají i v navazujícím semináři.
Podle mě nejjednodušší způsob je vytisknout si skripta, která jsou zde dostupná a jsou poměrně kvalitním základem a v hodinách si do nich už jen vpisovat poznámky, budete stíhat sledovat látku a ne jen tupě opisovat z tabule.
Doporučuji pravidelně se připravovat na hodiny. Všechna zadaná cvičení se kontrolují, takže máte možnost zjistit, zda látku chápete a dostanete se i ke složitějším příkladům.
To, co nechápete nebo čím si nejste jisti, zkuste vypracovat a nechat si od paní profesorky zkontrolovat. Včetně transliterace. Pokud ani pak látku nebudete chápat, domluvte si konzultační hodiny. Ač paní profesorka vypadá přísně, pokud za ní přijdete s konkrétním problémem a s tím, že jste látce nějakou dobu věnovali, je velice ochotná dovysvětlit.
Při průběžném učení a přípravě na hodiny během semestru předmět rozhodně není nezvládnutelný, naopak, i když nepatří k nejjednodušším, dá se test zvládnout i na poprvé.
Nejlépe je zajistit si tyto materiály:
Večerka: buď skrypta nebo učebnice Staroslověnština v kontextu slovanských jazyků
Pallasová: skrypta
Navíc doporučuji vytisknout i skripta tady z Primátu. Všechny tyto materiály se používají i v navazujícím semináři.
Podle mě nejjednodušší způsob je vytisknout si skripta, která jsou zde dostupná a jsou poměrně kvalitním základem a v hodinách si do nich už jen vpisovat poznámky, budete stíhat sledovat látku a ne jen tupě opisovat z tabule.
Doporučuji pravidelně se připravovat na hodiny. Všechna zadaná cvičení se kontrolují, takže máte možnost zjistit, zda látku chápete a dostanete se i ke složitějším příkladům.
To, co nechápete nebo čím si nejste jisti, zkuste vypracovat a nechat si od paní profesorky zkontrolovat. Včetně transliterace. Pokud ani pak látku nebudete chápat, domluvte si konzultační hodiny. Ač paní profesorka vypadá přísně, pokud za ní přijdete s konkrétním problémem a s tím, že jste látce nějakou dobu věnovali, je velice ochotná dovysvětlit.
Při průběžném učení a přípravě na hodiny během semestru předmět rozhodně není nezvládnutelný, naopak, i když nepatří k nejjednodušším, dá se test zvládnout i na poprvé.
Áloí
2010-01-23 10:23:25
Upřímně řečeno, dá se to zvládnout, i když se člověk nepřipravuje ze semináře na seminář, ale pak musíte nějaký čas intenzivně makat. Chce si to nechat dostatek času, rozsah není zase tak velký, ale špatně se to pamatuje a různé věci se pletou.
U Janýškové to chce projít si všechny příklady, které byly zadané, a trochu si je zautomatizovat. Pak se důkladně naučit palatalizace, špěpení praslovanštiny, vývoj jerů a nosovek. No a umět cyrilici, určitě tam bude transliterace, jak z cyrilice do latinky, tak z latinky do cyrilice.
U Janýškové to chce projít si všechny příklady, které byly zadané, a trochu si je zautomatizovat. Pak se důkladně naučit palatalizace, špěpení praslovanštiny, vývoj jerů a nosovek. No a umět cyrilici, určitě tam bude transliterace, jak z cyrilice do latinky, tak z latinky do cyrilice.
Děkuji za materiál.. I když jsem ruský rodilý mluvčí, nečekal jsem, že by mi Staroslověnština mohla dělat takové problémy :-) Cyrilice je azbuce v mnoha znacích podobná, ale slova mi zkrátka dáavají někdy zabrat. Ještě jednou děkuji za překlad.
enareta
2009-04-13 15:40:43
Tohoto předmětu se bojí hodně studentů, kteří začnou studovat češtinu. Ale nebojte se: dá se zvládnout, pokud se budete připravovat pravidelně ze semináře na seminář. Pokud byste nechali vše až na poslední chvíli před zkouškou, potom vám moc šancí nezvládám. Já jsem tento předmět absolvovala u doktora Koska, který je pro jazykové bádání natolik zapálen, že někdy zapomíná, že má před sebou studenty - neználky. Takže se nelekněte, že skáče z tématu na téma a že nemá zrovna v lásce souvislý výklad. Rozhodně si půjčte nebo zkopírujte Večerkova skripta, budou se vám hodit také k předmětu historický vývoj češtiny a ke státnicím.
