Omlouváme se, ale vyskytla se neočekávaná chyba a Váš požadavek se ztratil v nekonečné džungli našich stránek. Zkuste to znovu nebo jděte spát.

Opravdu nechceš primáta vyzkoušet?

Zabere to jen pár sekund
a získáš přístup k desítkám tisíc materiálů!

Přihlaš se nickem a heslem nebo snadno přes Facebook

zapomenuté heslo

 
 

AKAP - Akademicé psaní

  Hodnotilo: 6
1.7
jasnost
1.7
přístup
1.7
zajímavost
2.3
užitečnost
2
náročnost
1.9
celkové
Dřívější hodnocení: 3.9 Hodnotilo : 8
  • Ing. Michal Kvasnička, Ph.D.

    1
    jasnost
    2
    přístup
    1
    zajímavost
    3
    užitečnost
    3
    náročnost
    1.9
    celkové
    • Jeden z mála učitelů, u kterých neusínám:). kéž bych ho měla i na seminář...
    • Přes prvotní nechuť jsem až časem pochopila, jak se mi tento předmět hodí. Díky němu psaní seminárek a resumé není tak děsivé. A je potřeba aby studenti pochopili, že už jsem na vysoké a ty seminárky už musí mít úroveň.
    • Předmět není náročný na přípravu a navíc probíhá online takže pohodička :)
  • Mgr. Jiří Poláček

    1
    jasnost
    1
    přístup
    1
    zajímavost
    1
    užitečnost
    1
    náročnost
    1.3
    celkové
    • Predmet je vyborne zpraovan. Mgr. Polacek ma materialy v interaktivni osnove prehledne usporadane. Pokud student vypracovava dane ukoly v casovem limitu neni problem s ukoncenim predmetu.
    • Zabere to dost času, ale aspoň pak člověk zjistí kde a jak hledat informace
  • Mgr. Igor Nosál, Ph.D.

    3
    jasnost
    2
    přístup
    3
    zajímavost
    3
    užitečnost
    2
    náročnost
    2.6
    celkové
    • Pokud to porovnám s kurzem práce s informacemi (na fildě za 5 kreditů), tak to pro mě byla příjemnější a přínosnější forma jak se dozvědět dokonce více (a užitečných) informací, co se hodí k napsání bakalářky/diplomky ...

Poslední příspěvky v diskuzi

  • hanulinka99

    hanulinka99

    08.11.2010 22:00:58

    Re: Domácí úkoly

    To by se musel najít nějaký dobrovolník, co by to řešil:DD obávám se ale, že když už nad tím někdo ten čas stráví a bude se s tím piplat, tak se mu asi těžko bude chtít ještě chodit sem a ty odpovědi sem kopírovat:-/..

    Odpověz
  • spalekhonza

    spalekhonza

    05.11.2010 19:17:16

    Re: Domácí úkoly

    To by bylo super, zrovna tu odpovědi hledám :-D ;-)

    Odpověz
  • yipee

    yipee

    14.10.2010 20:28:35

    Domácí úkoly

    Ahoj, co takhle se domluvit a dávat sem správné odpovědi na ty domácí úkoly? mi zabírají hrozně moc času a přitom to moc užitečné není.

    Odpověz

Materiály

  • Babbie - překlad učebnice

    Hodnocení: 0 Zobrazeno: 475x
    25.10.2009

    Adobe PDF

  • Slidy podzim 2009

    Hodnocení: 0 Zobrazeno: 193x
    11.1.2010

    Slidy prezentované na přednáškách na podzim 2009. Zahrnují všechny 3 části přednášek (1. Informační minimum 2. Základy metodologie vědy 3. Základy akademického psaní a etika vědeckovýzkumné práce), z kterých se kurz skládá. archiv

  • Testové otázky

    Hodnocení: 0 Zobrazeno: 208x
    29.1.2010

    Přesné znění otázek jednoho z testů z podzimu 2009. Neobsahuje bohužel správné odpovědi, ale asi nebude těžké dohledat. Microsoft Word 97-2003

  • Vzorový test

    Hodnocení: 0 Zobrazeno: 214x
    29.1.2010

    Vzorový test zveřejněný vyučujícími. Obsahuje pět otázek ke každému ze tří tematických okruhů. K otázkám jsou uvedeny pouze správné odpovědi. Adobe PDF

  • Zadání zkoušky

    Hodnocení: 3 Zobrazeno: 263x
    3.2.2010

    Přesné zadání jednoho z testů z podzimu 2009. Microsoft Word 97-2003

  • Sociálně-ekonomické informace

    Hodnocení: 1 Zobrazeno: 180x
    22.2.2010

    Skriptum Sociálně-ekonomické informace. Stěžejní materiály pro jednu třetinu závěrečného testu. Zde se dočtete o vyhledávačích na internetu, stylech psaní,... (90 str.) Adobe PDF

  • Ukázkový test

    Hodnocení: 0 Zobrazeno: 3x
    21.1.2012

    Vzorové testové otázky k závěrečnému zápočtovému testu. Microsoft Word 97-2003

Komentáře:

Nelze přidávat nové komentáře. Předmět můžeš slovně okomentovat společně s jeho ohodnocením.
2010-10-09 22:26:13
Musím říct, že spíše zabírá čas než, že by byl pro mě užitečný. Ale časem se to třeba změní...
2010-09-27 18:10:52
je dobré věnovat pozornost elektronickým databázím a zdrojům, ke kterým (placeným) má třeba i muni přístup - studenti zdarma...ostatní věci celkem nezajímavé a v praxi asi nevyužitelné :-)
2010-09-06 11:43:03
Předmět se dá zvládnou celkem v pohodě, stačí si jen pročíst uloženou literaturu, které není ani nijak moc, předmět je ukončem testem-výběr z možností. Informace získané z předmětu se potom dají uplatnit při psaní různých prací, docela se hodí.
2010-02-03 08:29:11
*** Informace o předmětu z období podzim 2009 ***
Ohodnocení:
Zápočet za 2 kredity.

Metody hodnocení:
Zápočet - písemný test, minimum 60% bodů.

Osnova:
1. Informační minimum:
* fungování SVI a systém knihoven MU (prostupnost, možnost využívání);
* Aleph, možnosti a využití (reservace, info o nových knihách apod.);
* E-diplomky, Ohlášené knihy SVI, Obsahy časopisů SVI, E-výpůjčka, šedá literatura v oblasti ekonomie ;
* elektronické informace (hlavní producenti, principy fungování, přístup z domova apod.);
* práce s nejvýznamnějšími databázemi (ProQuest, Monitor tisku, Firemní monitor, Odvětvové analýzy);
* scientometrie: WOS a Scopus;
2. Metodologie vědy:
* ekonomická věda a systém věd;
* vztah ekonomické vědy k ostatním disciplínám: náboženství, filozofie, filozofie vědy, logika;
* vývoj představ o vědě, hlavní historické epochy, myšlenkové proudy a významné postavy; zvláštnosti přírodních a společenských věd;
* základní pojmy metodologie vědy, metody a techniky vědeckovýzkumné práce (hodnotová neutralita, analýza, syntéza, indukce, dedukce, hypotéza, verifikace, falzifikace, typy explanace, empirický výzkum, statistické zpracování dat, kvantifikace v ekonomických vědách a její meze, vědecká paradigmata, možnosti a meze predikce v sociálních vědách);
* současná věda a hodnocení kvality a výkonu; zajímavosti ze světa vědy;
* struktura empirického výzkumu, formulace problému, hypotézy, operacionalizace, sběr dat, práce s daty, interpretace, prezentace
3. Základy akademického psaní:
* základní typy dokumentů, struktura, rozsah a formální náležitosti hlavních typů psaných útvarů (monografie, sborník, články v odborných časopisech, elektronické časopisy, esej, seminární, bakalářská a diplomová práce);
* vědecká a publikační etika; bibliografické citace, odkazy, poznámky;
* základní typografická pravidla (odkaz na existující dokumenty a šablony na webu ESF);
* posuzování odborného textu (recenze, oponentské posudky).

Osobní zkušenost:
* předmět se mi nezdál příliš přínosný, nenaučil mne příliš nového
* je dobré si jej zapsat hned v prvním ročníku, možná vám v té době ještě přijde zajímavý
* výuka probíhá formou seminárních skupin, ale tento semestr byli jen dvě a jednalo se u zcela regulérní masové přednášky
* přednášky se nahrávali a bylo možné je sledovat ze záznamu
* studijní materiály taktéž zveřejněné
* ukončení předmětu není nijak těžké, testové otázky, stačí si projít studijní materiály
2010-01-08 22:15:27
nejspíš mi uniká význam tohoto předmětu...