Informatika II
-
Ing. Jitka Štěpánová
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
Ing. Ivana Hesová
5jasnost3přístup5zajímavost5užitečnost3náročnost3.6celkové-
No tahle paní mi přišla hrozná, u zkoušky tedy upřednostňovala kluky, hlavně ty pohledný. Ale cvika, jede si tam něco, člověk se jednou ztratí a už vůbec netuší. Jako učit acces tak to budiž,ale VBA, to už je totál mimo.Jako moc nic nevysvětlí, všichni z jejich cvik byli mimo, pokud nejste fakt nějakej ajťák, tak to nemá smysl. U zkoušky otravná, mě tam dusila 30minut a furt do toho rejpala, kámoška,co na mě čekala venku si stihla zavolat, dojít pro kafe a koupit snídani, vypít to kafe a sníst ten koláč, než mě ta baba pustila ven. Takže tuhle paní nene.
-
Tato pani je opravdu zvláštní člověk, chvílema je fajn, ale pak zas nastanou chvíle, kdy je úplnej opak...
-
Paní Hesová je skvělá učitelka, vše se od ní dá pochopit a je i velmi ochotná to vysvětlit znova
-
-
Ing. Vladimír Očenášek
2jasnost1přístup2zajímavost3užitečnost2náročnost2.1celkové-
Tak tenhle týpek je vážně libovej!:) Je super jít u něj na předtermín, nečekejte podpásovky, nepotápí, snaží se radit, když chcete lepší známku a nevíte, nejdete domů se čtyřkou...Byť jsem se ho bála,tak musím zpětně uznat,že je moc milej, vtipnej a fakt super zkoušející:) Co se týče druhého semestru, tak přístup stejný, jen dal více možností, jak vyváznout i bez zkoušky:)
-
Věčný studentAhoj, již jsem starší student. Osobně si myslím, že moje volba navštěvovat cvičení pana Ing. Očenáška byla správná. Je jasné, že k nám starším studentům musí mít stejný přístup jako ke studentům podstatně mladším, ale je super vyučující. Látku velmi dobře vysvětluje, a vždy se snaží, potřebují-li studenti poradit, že velmi rád látku opětovně studentům vysvětlí. Pakliže jste studenti mezi 30 a 40, vřele pana inženýra doporučuji. -
Skvělěj pán, ale předmět byla pro mě noční můra.. Fakt mi to nic nedávalo, ale nevadí, nějak sem to překlepala a u zkoušky sem byla teda dost vystrašená.. Na moodlu sme psali testy z teorie, pak praktický zkoušky v programech a pak byla úatní. Očenášek se jen usmíval a prohlížel si, co jsem tam natropila a odešla sem s dvojkou :)
-
Pan Očenášek .. u něj člověk někdy neví..na zkoušce je takový podle toho, jak se vyspí..dokáže být i pěkně něpříjemný. Ale když má dobrý den, je v pohodě.
-
Zkouška byla docela v pohodě. Snaží se radit, nepotápí.
-
Profesionál každým coulem. Takto si představuji VŠ učitele, nemá žádný výtky.
-
Vyborny profesor..................................................................
-
Pan Očenášek - jedním slovem super - budu na něj moc vzpomínat.
-
Je to symptaicky profesor a u zkousky jsem ho mel na ustni cast a dost zalezi jak se vyspi. Ale kdyz jdete napr az 6. na radu,tak se spolehnete na to,ze budete mit stejne otazky co predesli kolegove ;)
-
sice jsem pana profesora neměla na cvičení,ale na přednáškách byl velmi příjemný.
-
na Informatiku II, která je sama o sobě náročnější než Info I. je dobré chodit k panu Očenáškovi, který se to snaží naučit všechny. Cvičení pojal tak, že si to máme sami zkoušet a obcházel studenty, jestli to jde a kdyžtak se snažil vysvětlit příčinu, proč to nejde. Je skvělej člověk i učitel :)
-
Vyborny profesor, a hodny u zkousky. U ustni mi dal dvojku, i kdyz moje prakticka cast byla hrozna
-
Super profák. Fakt pohoda na hodinách a ustní je jenom takova formalita :)
-
Na přednáškách jsem se opět dozvěděl užitečné věci, které se objeví ve zkoušce. Přišlo mi ale, že hodně prosazuje studenty, které má na své cvičení.
-
malababovkapro mě bylo info 2 už trochu náročnější, ale dá se :-) -
verunka.fUrčitě si myslím, že je dobré chodit na přednášky. Dozvíte se tam spoustu zajímavých a užitečných informací (i k zápočtu a zkoušce). -
zkouška z tohoto předmětu mi přišla opravdu dost těžká, hlavně její praktická část
-
-
RNDr. Dagmar Brechlerová, Ph.D.
1jasnost1přístup1zajímavost1užitečnost1náročnost1celkové-
Jak ona tak zkouška na pohodu.chtěla vytvořit internetovou stránku a databázi v Access..
-
-
doc. Ing. Zdeněk Havlíček, CSc.
2jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost3náročnost2celkové-
Pan docent je velmi milý a příjemný člověk,zkoušku jsem na poprvé sice nedala,ale jen díky mé špatné orientaci v testech na počítači.V Praze byl opravdu hodný,otázky se ale musíte opravdu dobře naučit!
-
Pan Havlíček je milý, svou přednášku prolíná svými příhodami. Test na pc v se dá, ústně se ptá jen na pár věcí.
-
-
Ing. Alexandr Vasilenko
2jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost3náročnost1.9celkové-
Veselý pan učitel, veselý projekt k zápočtu a veselá zkouška. Bez jakékoli přípravy se základními znalostmi v pohodě za dva.
-
Tenhle vyučující je v pohodě, snaží se naučit a když se mu to nepodaří, tak vám dá stejně zápočet :)
-
Moc příjemný pan učitel. Jeho přístup je vynikající, umí vysvětlit látku.
-
Má velmi užitečné, poutavé přednášky...Zkouškový test není jednoduchý, ale dá se to zvládnout...
-
-
Ing. Simona Pejsarová
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
Ing. Čestmír Halbich, CSc.
4jasnost3přístup4zajímavost2užitečnost4náročnost3.2celkové-
Jelikož studuji dálkově a dostali jsem skupinový úkol,kdy každý bydlíme někde jinde tak nic moc,zkouška byla v pohodě,jen si nějakej machr předn váma nesmí vylepšovat ego,je to milý pán,kterého pokud někdo nenaštve tak je všechno v pohodě.
-
Poměrně nudný předmět- hlavně pro ty co nejsou kapánek technicky nadaní. Přednášky pana Halbicha se dali vcelku poslouchat a cvičení pobíhalo bez větších komplikací. Zápočet byl poměrně jednoduchý - jednalo se o různé dopočty v excelu
-
-
Ing. Jan Tyrychtr
2jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost2náročnost2.3celkové-
s timto cvicicim naprosta pohodicka, jeden z nejlepsich, na ktere muzete narazit
-
V pohodě předmět i vyučující, zkouška na předtermín nejvíc lehká.
-
a.ndarielStrašně milý, sympatický a pěkný profesor :)). Jeho hodiny mě vždycky bavily, vysvětluje srozumitelně, je ochotný. -
Ing. Tyrychtr naprosto skvělý cvičící, rád pomůže i poradí, chce odevzdat hlavně seminární práci, na docházku nehleděl a u zkoušky byl velice mírný a snažil se pomoct.
-
Vřele všem doporučuji, pohodář, srozumitelně vysvětluje. To nejlepší co vás může u zkoušky potkat.
-
-
Ing. Tomáš Vokoun
3jasnost3přístup4zajímavost3užitečnost4náročnost3.4celkové-
Je to mladý kluk, ale mám z něj pocit, že si rád něco dokazuje, prostřednictvím toho, že učí.
-
-
Ing. Tomáš Vokoun
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
Ing. Eva Červenková
1jasnost2přístup2zajímavost1užitečnost2náročnost1.6celkové-
Paní Červenková je velmi milá, dá se s ní mluvit, když si nevíte rady,poradí a pomůže, při testech kontrolovala, jestli nemáme taháky nebo jestli nejsme na netu, ale radit mezi sebou celkem šlo.
-
-
Ing. Petr Benda
1jasnost1přístup1zajímavost1užitečnost1náročnost1celkové-
Pohodový pán, který nemá potřebu něco řešit. U něj je to spíš samostudium. Na každém je, kolik se toho chce naučit. Líní lidé budou mít asi trochu problém, pač jim nikdo nebude nad hlavou práskat bičem. Je fajn, že Benda ze sebe nic nedělá. Umí poradit i s dalšími předměty na čzu. Je hodně prakticky založený a má přehled.
-
-
Ing. Hana Rysová
3jasnost1přístup3zajímavost3užitečnost2náročnost2.8celkové-
Když jsme probírali věci z Wordu, tak nás odkázala na připravené náveody ve Wordu, a jakmile člověk nevěděl, tak byla občas trochu zmatená. Ale u zkoušky byla hodná a snažila se, aby každý odešel s dobrou známkou.
-
U zkoušky rozhodně asi nebudete u paní Rysové moct vařit z vody. Ale rozhodně s ní zkouška probíhá alespoň v klidu a snaží se člověka opravdu dokopat ke správné odpovědi. Nerada dává špatné známky.
-
její přístup je opravdu strašnej!! než aby něco vysvětlila nechá deset minut klidně třídu vydusit než jí někdo dopoví na otázku. Uplne ztracenej čas!...
-
Hlídala nás na praktický z INFO II., dalo se radit, akorát jsme to nesměli moc přehánět, pak nás rozdělila na ústní na dvě skupiny, byla docela v poho, ale stejně jsem byla ráda, že ústní jsem vyfásla u Očenáška.
-
Předmět je to strašnej, učitelka je to dobra, byla jsem s ni docela spokojena, ma celkem trpelivost kdyz nekdo nechape tak mu to jeste vysvetli.
-
-
Ing. Miroslav Jungwirth
2jasnost1přístup2zajímavost1užitečnost2náročnost2.1celkové-
V pohodičce učitel, neměla jsem problémy, jede trochu rychleji...
-
AdnylCvičení s ním byli v pohodě. Občas mluvil opravdu dost rychle, ale když k tomu přidáte přednášky od Očenáška tak je to úplně nejlepší. Pak se člověk neztrácí:-) -
cvičení s ním byla v pohodě, nejsem technický typ, ale vše se dalo zvládnout...
-
Výuka s p. Jungwirthem byla v pohodě. Samozřejmě je nutností problematiku daného předmětu trošku pochopit, aby to šlo snadněji. Zkouška u něj byla v pohodě, radil jak se dalo a myslím, že by určitě nikoho nechtěl potopoit.
-
Cvičení s ním byli v pohodě. Občas mluvil opravdu dost rychle, ale když k tomu přidáte přednášky od Očenáška tak je to úplně nejlepší. Pak se člověk neztrácí:-)
-
Je tak trochu rychlý při cvičeních, ale neměla jsem s ním problém.... u zápočtu jsme si mohli radit i když jsme seděli v první řadě. Vůbec nás nevnímal...
-
Vysvětlovat umí, zápočtový test se dal zvládnout. Pohodovej chlap =)
-
Cvičení s ním byli v pohodě. Občas mluvil opravdu dost rychle, ale když k tomu přidáte přednášky od Očenáška tak je to úplně nejlepší. Pak se člověk neztrácí:-) .
-
verunka.fOproti Žákovi byl nejvíc v pohodě :) z jeho výkladu se dá vše pochopit (když chcete), akorát jede občas trošku rychleji, takže se musí fakt dávat pozor a dělat si poznámky ;)
-
V pohodě učitel. nejsou s ním žádné problémy. nekdy jen mluví a jede trochu rychleji, tak je problém se zapisováním.. musite rychle :)
-
Poslední příspěvky v diskuzi
-
Re: Zkouška
Pokud se člověk učil na ty tři zápočtový testy, tak ten zkouškový byl téměř identický, akorát mu to prostě namíchalo otázky ze všech tří oblastí. Ty praktický úkoly jsme měli lehký (webovka s barevným pozadím, nastavit jednu relaci v databázi), akorát to VBA, kde jsme měli naprogramovat cyklus řízený podmínkou dokud platí, zas tak lehký pro mě nebyl, ale je fakt, že když tam někdo udělal příklad, který na to byl v prezentaci z přednášky, tak mu to taky uznali :-)
Odpověz -
Re: Zápočet
my měli databáze - teorii i praxi, pár otázek na teorii a jinak jsme měli zadaný ty první tabulky a úkoly byly třeba přepsat jedno slovo, dát tam klíč, pak dotazy a tak
Odpověz
Materiály
-
Doplnujici otazky z predmetu Informatika II Microsoft Word 97-2003
-
-
Makro na přehození dvou sousedních písmen Microsoft Word 97-2003
-
Makro pro zvýrazněné první písmeno odstavce Microsoft Word 97-2003
-
test ze 30.5.2006 Microsoft Word 97-2003
-
Příklady které je možno očekávat v nějaké formě v počítačovém testu z Informatiky II textový dokument
-
Výpočet procent v obecném modulu Microsoft Word 97-2003
-
navod Databázové systémy – MS ACCESS Microsoft Word 97-2003
-
Výpisy kódu a vysvětlivky jednotlivých procedur jsou v souboru VBEXCELTEXT Microsoft Excel 97-2003
-
pokracovani predchoziho dokumentu Microsoft Word 97-2003
-
Ukázka makra v Excelu Microsoft Excel 97-2003
-
Přepínání mezi dvěma formuláři Microsoft Word 97-2003
-
HESLA Microsoft Word 97-2003
-
Výpočet procent v obecném modulu Microsoft Word 97-2003
-
ukazka kodu Microsoft Word 97-2003
-
Otázky ke zkoušce - verze A, B a C archiv
-
Skripta - část 1 Adobe PDF
-
Skripta - část 2 Adobe PDF
-
Skripta - část 3 Adobe PDF
-
Skripta - část 4 archiv
-
Skripta - část 5 Adobe PDF
-
Skripta - část 6 Adobe PDF
-
Skripta - část 7 Adobe PDF
-
Skripta - část 8 Adobe PDF
-
Přednáška č. 2 - MS Access Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 3 - Algoritmus úvod Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 3 - Algoritumus úvod Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 3 - Algoritumus příklad Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 3 - Intro to VBA Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 3 - VBA II příklady Microsoft PowerPoint 97-2003
-
HTML Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 4 - Internet Webdesign Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Přednáška č. 1 - Databáze 1, heslo: InfoII Adobe PDF
-
Přednáška č. 1 - Databáze 2, heslo: InfoII Adobe PDF
-
nejdůležitější značky Microsoft Word 97-2003
-
pojmy Microsoft Word 97-2003
-
seznam značek Microsoft Word 97-2003
-
přednášky Microsoft Word 97-2003
-
VBA Microsoft Word 97-2003
-
Info II 5. přednáška Programové struktury heslo InfoII Adobe PDF
-
Může se vás zeptat u zkoušky. Microsoft Word 97-2003
-
Příklady vyskytující se ve zkoušce - VBA a HTML textový dokument
-
výpisky z přednášek, hlavně vkládání obrázku a tabulky Microsoft Word 97-2003
-
kompletní látka z html textový dokument
-
Databáze kin a filmů
-
Tahák Microsoft Excel 97-2003
-
Databáze - půjčovna plachetnic
-
úkol u Herolda
-
Návody Adobe PDF
-
html Microsoft Word 97-2003
-
visual basic for application Microsoft Word 97-2003
-
pojmy, které se vyskytují u zkoušky Microsoft Word 97-2003
-
text na naučení ke zkoušce Microsoft Word 97-2003
-
výpisky z přednášek Microsoft Word 97-2003
-
přehled některých příkazů na VBA Microsoft Word 97-2003
-
databáze na půjčovnu DVD
-
Vytvořil jsem texťák s pojmy a textem, které se týkají databází Access. Je to sebrané z přednášek a většina ze starých prezentací ze střední školy ještě. Za veškerý obsah neručím a také nezaručuji, že je vše dobře vysvětleno, protože Očenášek je ve kvalitě svých prezentací opravdu špatný. Microsoft Word 97-2003
-
Některé otázky, které se vyskytly u 1.zápočtu - z Accessu Microsoft Word 2007
-
různý otázky, co se tam objevily Microsoft Word 2007
-
souhrn pár otázek, ktere se objevili u započtu Microsoft Word 2007
-
Otázky, které byly v zápočtech a které jsem považoval za důležitě z přednášek Microsoft Word 2007
-
To samé, ale ve 2003, kdyby měl někdo potíže, že nemá. Microsoft Word 97-2003
-
Něco, málo k zápočtu..co se může hodit.. Microsoft Word 2007
-
Vývojový diagram na téma rozbitý počítač :) Microsoft Word 2007
-
Zde jsem vám vytvořil pár kódu z kurzu. Snad někomu pomohou prohlédnout do problemtiky. Otevírejte s podporou MAKER
-
Poznámky ze cvičení
-
výcuc z první přednášky k HTML (seznam značek, atributy, použití....) Microsoft Word 2007
-
Přepsaná skripta Microsoft Word 2007
-
přepsaná skripta Microsoft Word 2007
-
některý z nich tam sou Microsoft Word 2007
-
VSRR LTM 2011 - Zápočet - Access - vložit do Wordu, Word upravit jako novinový článek. Adobe PDF
-
pár otázek Microsoft Word 97-2003
-
otázky, které se vyskytly z praktických příkladů Microsoft Word 2007
-
Praktické př. ze ZK z INFA archiv
-
testy zápočet - 20.5.2011 - access 1
-
testy zápočet - 20.5.2011 - access 2
-
testy zápočet - 20.5.2011 - VBA 1
-
testy zápočet - 20.5.2011 - VBA 2
-
testy zápočet - 20.5.2011 - HTML 1
-
testy zápočet - 20.5.2011 - HTML 2
-
otázky z teoretické části zkoušky Microsoft Word 2007
-
Otázky z VBA, které jsem sehnala. Microsoft Word 2007
-
Databáze Adobe PDF
-
popis tvorby HTML Microsoft Word 97-2003
-
Úkol v accessu
-
prednasky z info 2 archiv
-
vypracované dobře srozumitelné okruhy pro zkoušku z Infa II PaE. Hodně štěstí Microsoft Word 97-2003
-
co bylo v testu Microsoft Word 97-2003
-
testovy otazky na zk informatika Microsoft Word 97-2003
-
Seminární práce - Databáze
-
Otázky k informatice Microsoft Word 97-2003
-
Access + VBA Microsoft Word 2007
-
Materiál ke zkoušce Microsoft Word 2007
-
1. až 5. přednáška ve wordu ;) Microsoft Word 2007
-
přepsáno do wordu.. Microsoft Word 2007
-
Jsou to vetsinou vypisky pojmu, z prednasek na moodlu, doporucuju si k tomu ty prednasky projet protoze tam neni vse Microsoft Word 2007
-
pojmy, otazky ke zkoušce Microsoft Word 2007
Komentáře:
Nelze přidávat nové komentáře. Předmět můžeš slovně okomentovat společně s jeho ohodnocením.
