EEE30E - Ekonomika podniku
-
doc. Ing. Eva Rosochatecká, CSc.
1jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost3náročnost2.3celkové-
Předmět je skoro stejný jako EAS - počítají se úvěry, leasing, investice... Zápočet je jenom na počítání a u zkoušky pak chtějí teorii, definice.
-
Výuka byla srozumitelná, předmět už tak zajímavý není. Je lepší se na cvičeních ptát, čemu nerozumíte - je to pak snadší u záúpočtu.
-
fajn předmět už se na něj moooooc těšim, zas nás v něčem stejně nachytají
-
Paní Rosochatecká je milá a hodná. Přednáší celkem poutavě.Doporučuji
-
Na prednaskach se to nedalo. Nejvic rychla a nestihalo se nic zapisovat. Vyklad byl obcas zajimavy, ale znam i lepsi prednasejici.
-
Ekonomika podniku patří k těžším předmětům...ale dá se zvládnout, když se člověk naučí. Zápočet pouze na příklady, zkouška písemná převážně teorie. Paní Rosochatecká látku vysvětluje srozumitelně.
-
Přednáší celkem poutavě, ale čeho je moc, toho je příliš, chvilkama člověk zaspí.
-
Paní Rosochatecká se rozhodně vyzná, přednášky jsou poutavé a doufám, že i zk bude v pohodě. Takže vřele doporučuji tuto paní profesorku.
-
Na prednaskach se to nedalo. Nejvic rychla a nestihalo se nic zapisovat. Vyklad byl obcas zajimavy, ale znam i lepsi prednasejici.
-
Ze začátku se to zdá těžké, ale paní docentka dává pořád stejné otázky co kolují na webu takže když se na to mrknete zkouška se dá udělat v pohodě. Akorát pozor na zápočet rozhodně si dejte slešnu Antouškovou u té je zápočťák v pohodě, u jiných učitelů měli studenti občas problémy.
-
Opisovat se dá a stačí se naučti testy, který pořád opakuje. U ústních je v pohodě, ptá se na to co bylo v testu špatně.
-
Předmět je velmi náročný na udělání zkoušky, jako dálkaři to máme těžší, chtějí hodně vzorce a vypočet příkladů, které se musíte naučit sami.
-
přednášky jdou dobré, snaží se vysvětlit avšak předmět mi nepřijde vubec jednoduchý, ba naopak. Hodně vzorců a teorie....zkouška mi také přišla docela těžká :-/
-
-
Ing. Jiří Mach, Ph.D.
3jasnost3přístup3zajímavost3užitečnost3náročnost3celkové-
Výuka byla srozumitelná, předmět už tak zajímavý není. Je lepší se na cvičeních ptát, čemu nerozumíte - je to pak snadší u záúpočtu.
-
-
Ing. Dana Žídková, CSc
1jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost3náročnost2.8celkové-
Výuka byla srozumitelná, předmět už tak zajímavý není. Je lepší se na cvičeních ptát, čemu nerozumíte - je to pak snadší u záúpočtu.
-
Je to dobrej vyučující, umí zaujmout a vysvětluje to srozumitelně. Každou hodinu se píše test na příklady z minula a látku, která se ještě nebrala...Ale to se dá nějak naučit, není to zas tak hrozný... Z toho pak má člověk zápočet.
-
Inženýrka Žídková chce, aby jí každý chodil na přednášky, ikdyž jsou přednášky nezajímavé. Pak si stěžuje u těch, kteří tam poctivě chodí..
-
Přednášky jsou bohužel dost nudné, skoro nikdo na ně nechodí.
-
Přednášly - jedna velká nuda, sice zatím nevím jak bude probíhat zkouška, ale výklad paní Žídkové mě opravdu neoslovil :-(
-
strašně hodná a vstřícná pani:)přednášky sice spíš nudné a nezáživné,ale když sem měla nějaký problém,pomohla mi.
-
Výhoda tohohle předmětu je, že není ústní zkouška, ale je potřeba znalost hodně vzorečků....:-(
-
-
Ludmila Pánková
2jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost1náročnost1.8celkové-
afsdopasdfo osdfsdfo dfposdhf asdndfop dsf sd fasdf sdfsd s ds
-
-
Pavlína Hálová
2jasnost2přístup4zajímavost4užitečnost2náročnost3.1celkové-
Je celkem fajn dá s es ní domluvit. ale předmět je o ničem. nějaký k ničemu výpočty a šlus..
-
Po 1. hodině mám smíšené pocity, rychlost s kterou vykládala látku...no nedalo se to stíhat, navíc předpokládala že to všichni chápem a jak je to všechno jednoduché...zpomalila bych a připravila jednodušší 1 komplexní příklad a na tom to vysvětlila!!
-
Předmět není nijak zajímavý, zase další počítání. Vyučující toho moc nevysvětlí, na dvě cvika ze 4 nepřišla a na kažném cvičení se píše testík. Má být na 10 minut, ale při té obtížnosti je to test tak na celou hodinu. Pokud to půjde, zvolte jiného vyučujícího.
-
Je taková bezkompromisní,docela přísná,co se týče zápočtových testů,tak je to u ní docela masakr oproti ostatním cvičícím
-
To ja tak neskutečně nepříjemná paní .. až to není možný! Možná naučí. Ale u nás absolutně nestíhá, hodina uběhne jako voda, ale zmateně a nešťastně ... A moc velká domluva s ní taky není.
-
Docela dobře vysvětluje, ale jede poměrně rychle.. udržet pozornost při tomhle předmětu je nadliskej výkon..
-
Ačkoliv můj první dojem nebyl zrovna nejlepší, nakonec se ukázala jako poměřne pohodová profesorka - pokud člověk splnil to co měl tak nedělala problémy. Pár lidí mělo ale problém se získáním zápočtu (započtové testy má asi nejtěžší ze všech)
-
no nevim, co bych k ní řekl, jen to, že nic moc nevysvětli a nedoporučoval bych jí
-
-
Ondřej Škubna
1jasnost1přístup1zajímavost1užitečnost1náročnost1celkové-
Hodiny byly v klidu, vyučující se řídil předem připravenými prezentacemi a dále je doplňoval. Byl přístupný případným diskuzím a vítal připomínky. Celkově hodnotím velmi kladně!
-
-
Ing. Markéta Chovancová
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
Ing. Marek Kadeřábek
3jasnost3přístup3zajímavost3užitečnost3náročnost2.5celkové-
Vcelku normalni vyučujici, prudi ale nakonec je to ok...
-
Tenhle vyučující byl vážně skvělej. Vřele doporučuji
-
Předmět vcelku těžký....ale dá se zvládnout. Pan Kadeřábek je v pohodě, o hodinách se převážně poslouchá - nemusí se nic moc dělat.
-
Jak pozná ředitel dobrého učitele? Jde hospitovat na pár hodin, promluví s ním, nechá si popsat co a proč v hodině dělal a eventuálně se po čase půjde podívat, jakou měrou učitel třeba napravil chybky, které mu šéf vytknul.
-
Na těch pár cvikách spočítá 3 příklady. Zkouška i zápočet je k jeho přístupu ke cvičením příšerně těžká. Jestli se chcete flákat a mít pak problémy u ZK a zápočtu, volte jeho. Při testech hlídá fest...
-
Když člověk dává pozor, zjistí, že pan Kadeřábek vysvětluje látku zcela jasně, ale udržet pozornost je velmi obtížné..
-
v celku dobrý vyučující, nemá žádné velké nároky, o hodinách můžete jen poslouchat nebo si dělat co potřebujete...
-
je to mladý doktorand a je opravdu moc milý. bohužel konzultační hodiny nemá a na e-amily vůbec nereaguje což je vskutku problém...
-
qiuwerq wrioqz iutieruiqpoeru wriq uioru qioru qrqioewuq eriou qioruoq ruioq
-
Pan Kadeřábek je v pohodě, o hodinách se převážně poslouchá - nemusí se nic moc dělat.
-
lucky saraHodiny, obzvláště když sedí student vzadu, jsou málo zajímavé, občas monotonní hlas. Ale jinak se mi zdal být v pohodě a vychází vstříc. -
Ing.Kadeřábek je doktorant, spíše plachý řekla bych. Ve cvičení čte z prezentací a i příklady, takže se moc nedělá - prostě spíše samovýuka.. Jinak zápočet dosti těžký a ve cvikách jsme ani ty příklady nepočítali..
-
ostatní profesory na tenhel predmet moc neznam ale pan kaderabek byl v pohode..hodiny celkem o nicem ale pak prijde celkem tezkej zapocet i z toho co se vubec nebralo...zapocet je pak ve finale tezsi nez zkouska
-
Ing.Kadeřábek je doktorant, spíše plachý řekla bych. Ve cvičení čte z prezentací a i příklady, takže se moc nedělá - prostě spíše samovýuka.. Jinak zápočet dosti těžký a ve cvikách jsme ani ty příklady nepočítali..
-
Vcelku normalni vyučujici, prudi ale nakonec je to ok...
-
-
Michal Steininger
1jasnost2přístup2zajímavost2užitečnost3náročnost2.3celkové-
Cvičení jednou za 14dní je dost málo, a dost těžko se dá všechno stihnout...pan Steiniger ale vše ochotně vysvětluje, je s ním sranda...rozhodně patří k těm lepším cvičícím.
-
Cvičení probíhají v rychlejším tempu, ale srozumitelně a jasně. Dokonce vysvětluje i na příkladech:-)
-
V pohodě profesor. Je docela vtipnej a předmět nebere až tak vážně. pohodový cvika s ním a celkově asi problémy dělat nebude..:)
-
Ve cvičení se snaží projet všechny příklady a stíhá to!Je fajn, snaží se být i vtipný, ke studentům fér!Zápočty u něj jsou vynikající
-
tento učitel má pohodový přístup jak k žákům tak k výuce, bohužel opět výuka trpí nedostatkem času, tudíž se všechno prochází velice rychle, nicméně rád vysvětlí případné nejasnosti a zodpoví dotazy..
-
Pan profesor je vtipálek, získání zápočtu byla pohoda, u nás ve skupině ho nedal snad pouze 2 lidem. Vysvětlování je horší vše bere hopem, člověk jen opisuje a zbytek se doučí doma
-
verunka.fMyslím si, že mnohem efektivnější by bylo, kdyby nám rozdal výsledky příkladů dopředu, protože když jen slepě opisujeme, jde už dost těžko pořádně vnímat a porozumět příkladům :) ale jinak se mi zdál v pohodě. Testy, které jsou povinné k zápočtu (min. 50%) - stačilo spočítat příklad a bylo to :) uvidíme, jak bude probíhat zkouška.. -
Hodiny pana Steinnengra jsou uplne v pohode. Nic nehroti. Hodina sice moc neubiha, ale da se to v klidu prezit. Presto, ze jsem z toho v hodinach moc nepoprala tak doporucuju..
-
je v pohodě, dobře vysvětluje a dá se s ním vždy domluvet, kdyby něco
-
Sice se od něj na cvíkách moc nedozvíte, ale je super, nic neřeší, zápočtový testy byly u něj v pohodě a je takovej srandista.
-
Profesor Steininger příliš látku nevysvětluje. Spíše jen opisujeme z tabule. Každé cvičení se píše malý zápočtový test, který musí všichni zvládnout na 50%. Někdy byl v pohodě, někdy arogantní.
-
z důvodu cvičení jednou za 14dní, jede trošku rychleji, takže se moc nedá vše pobrat, ale vysvětlovat umí a je to v pohodě člověk :-)
-
je výbornej, ví, že není možné chodit do podrobností. na nic si nehraje. jeho výuka je stručná,rychlá a někdy ale moc nejasná
-
Cičení mě u tohoto vyučujícího moc bavila, zábavný a testy zas tak moc neřeší.....
-
Opravdu velmi férový učitel..zápočty s ním jedna velká pohoda :)
-
nejlepší volby, na každé hodině se píše malý test který musíte napsat na 50% aby vám byl přidělen zápočet, u pana Steiningera s tím nebyl velký problém!!!
-
Dobry ucitel. vsechno co on rekl je vpohode. Ale velmi itrosku rychle, tak to je problem pro cizi studenty. A jeste jeden minus je ze jsme vubec ne delali ty priklady, jenom teorie
-
-
Alena Kolářová
1jasnost1přístup2zajímavost2užitečnost4náročnost2celkové-
Velmi sympatická mladá učitelka. Má dobře připravené hodiny a hodiny jsou s ní zábavné. EKOPOD bude asi ale těžký předmět..
-
Mladá doktorandka. Je hodná, fajn. Ale tento předmět nám dá asi zabrat, protože toho je mraky...
-
hodina s ní byla vpohodě, vše vysvětlila, dala se to pochopit, ale lehký předmět to nebude
-
no na cvičení dobrý ale teda zápočet u ní byl docela dost těžký a prej že tam dá příklady ze cvičení... nevím dalo to u ní 15 ze 60 lidí na poprvé, u ostatních cvičících to spíš bylo že to nedali jen ti co se na to vykašlali...
-
No je mi líto těch, co nikdy neměli účto nebo ekonomiku na střední, jelikož zrovna od ní to moc lidí nepobralo... hodně přeskakovala neřekla ani moc základy a rovnou se šlo počítat, rozvahu třeba vysvětlovala dost prapodivným způsobem od spoda :D a tak....
-
Zajímavý předmět, který kombinuje eas a účto a statistiku. Vyučující můžu jen doporučit, snaží se o srozumitelnost. Víceméně náplňí hodin je počítání příkladů.
-
Neznám jí osobně, měla jsem Řezbovou a jsem za to jedině ráda. U Kolářový moc lidí nedává zápočet.
-
na cvika byla vpohodě, myslela jsem že zápočet bude lehkej, že v testu bude to co sme sní dělali, ale nakonec to tak nebylo
-
Poslední příspěvky v diskuzi
-
Re: zkouška
V úterý jsem měl na zkoušce z výpočetních příkladů investice a náklady. Teoretické otázky si přesně nepamatuji, ale bylo tam např. co je Nace (dříve OKEČ), kdo vede živnostenský rejstřík a další otázky ohledně živností( název zákona, který živnosti upravuje), rozdělení majetku (z jakých hledisek), rychlost obratu pohledávek a další a další. Test byl na 3 listy formátu A4. Čas na něj je hodina. Opisovat se dá relativně dobře, ale čas od času projde po posluchárně a pak je to celkem nepříjemné. Hodně zdaru.
Odpověz
Materiály
-
prezentace archiv
-
-
test z 2006 Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
1. cvičení vypracované Microsoft Word 97-2003
-
pro PaA Microsoft Word 97-2003
-
Žídková Microsoft Word 97-2003
-
Žídková Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
vzorce Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
co se vyskytovaly Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
hálková Microsoft Word 97-2003
-
steingler Microsoft Word 97-2003
-
Zápočet ze dne 1.dubna 2010, s profesorkou Pavlínou Hálovou (obor PaA) Microsoft Word 97-2003
-
Zápočet z 1.4. 2010 u Ing. Hálkové (obor PaA) Adobe PDF
-
ze dne 20.4. 2010, Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
kapitál Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
Microsoft Word 97-2003
-
testy u zk Microsoft Word 97-2003
-
Zápočet 2011 Microsoft Word 97-2003
-
Předtermín u Rosochatecký, 2011, PAE Microsoft Word 97-2003
-
pokud se propíšete zápočtem,tak toto vám bude stačit Microsoft Word 97-2003
-
jak může vypadat zkouskové otázky Microsoft Word 97-2003
-
Žídková Microsoft Word 97-2003
-
Zkouška u Žídkový - varianta 10 archiv
-
fotky testu z roku 2011 archiv
-
tahák Microsoft Word 97-2003
-
Vybracované otázky z Ekonomiky podniků (ekonomika lesního hospodářství) PRM Microsoft Word 97-2003
-
loňské testy fotka
-
testové otázy Adobe PDF
-
to nejstručnější v taháku Microsoft Word 2007
-
výpočty z prvního cvičení v cvičebnici - správnost není nijak ověřena, ale snad by to mělo být dobře, pokud ne, tak se omlouvám :-) Microsoft Word 97-2003
-
vypracované otázky Microsoft Word 97-2003
-
Vyplněná tabulka zadaná k vypracování doma. Příklad se týkal výpočtu rentability produktů RV. Microsoft Excel 97-2003
-
VYpracované otázky ke zkoušce Microsoft Word 97-2003
-
tahak Microsoft Word 97-2003
-
Zápočet od Hálové fotka
-
Tahák na všechny vzorečky pro výpočet ke zkoušce Microsoft Word 97-2003
-
Zazipovaný soubor na eko podniku,vyfocené varinty z roku 2010, výcucy a soubory na učení. archiv
-
mzdy archiv
-
6.4.Rosochatecká Microsoft Word 2007
-
SKRIPTA Adobe PDF
-
sepsána většina vzorců ze cvičebnice..... Microsoft Word 2007
-
prezentace od kadeřábka archiv
-
zápočet 12.4.2012 s Kadeřábkem Microsoft Word 2007
-
Varianta B - vyfocená archiv
-
souhrn příkladů na zápočet archiv
-
Zadání otázek z testu, co si pamatuju ze zkoušky z Ekopod 17.4.2012, byla jen písemná. Microsoft Word 97-2003
-
učím se na opravnej zápočet, tak jsem dala pár příkladů na procvičení do excelu ... možná Vám to k něčemu taky bude :) Microsoft Excel 2007
-
Zkouškové testy u Rosochatecké z února 2012 v H.K. a 30.3.2012 z Pha. Microsoft Word 97-2003
-
Varianta, která byla u zkoušky dne 18.4.2012 Microsoft Word 2007
-
Zkouškový test z 18.4. 2012 u Rosochatecké Microsoft Word 97-2003
-
Vyracovaná varianta 1 na zk z EKOPODu (byla 17.4.2012), formou taháku. Microsoft Word 97-2003
-
Zadani Microsoft Word 2007
-
zkouskaPAA18.04.2012VAR2 Microsoft Word 2007
-
Teorie ze cvičebnice - kalkulace nákladů Microsoft Word 2007
-
ofoceny Adobe PDF
-
Tahák na vzorce na EkoPod Microsoft Word 2007
-
Přednášky Žídková archiv
-
zkouskovy test z 27.04.2012 Adobe PDF
-
uvodni prednaska Microsoft PowerPoint 97-2003
-
naturalni a hodnotove Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Zdroje financovani prednaska Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Naklady v podniku Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Mzdovy system Microsoft PowerPoint 97-2003
-
financni analyza Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Hodnoceni investic Microsoft PowerPoint 97-2003
-
zalozeni podniku Microsoft PowerPoint 97-2003
-
druhy podniků Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Příklady Microsoft PowerPoint 97-2003
-
Priklad-financovani Microsoft PowerPoint 97-2003
-
04.05.2012zkouska Microsoft Word 2007
-
Zkouška var. 4/12 Microsoft Word 97-2003
-
přednášky od Žídkové, cvika od Červené a Rumánkové archiv
-
tahák Microsoft Word 97-2003
Komentáře:
Nelze přidávat nové komentáře. Předmět můžeš slovně okomentovat společně s jeho ohodnocením.