FV10018 - Psychologická propedeutika
0
jasnost0
přístup0
zajímavost0
užitečnost0
náročnost0
celkové-
MUDr. Lubomír Hadaš, Ph.D.
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové -
PhDr. Mariana Bažantová
0jasnost0přístup0zajímavost0užitečnost0náročnost0celkové
Žádné příspěvky v diskuzi
Máš k tomuto předmětu nějaké otázky? Chceš se podělit o zkušenosti? Přihlaš se, abys mohl(a) diskutovat o předmětu.
- U předmětu není uložen žádný materiál. Můžeš zkusit vyhledat materiál na jiné univerzitě.
Komentáře:
Nelze přidávat nové komentáře. Předmět můžeš slovně okomentovat společně s jeho ohodnocením.
Píšu k předmětu tohoto jména v sylabech pro zubní lékaře (je ve 2.semestru).
Líbil se mi hravý přístup vyučujících, rád jsem konverzoval a dokonce si sám pro sebe byl udělat Eisenckův test u MUDr. Rybářové. Na čem předmět ztrácel, byla jistá odtažitost od medicíny, která spoustě lidí evokovala temné vzpomínky na nenáviděné gymnazijní předměty typu ZSV, a tak se na hodinách mnohdy vedly spíše boje s vyučujícím (který to myslel dobře). Student, kterého to zajímalo, měl pak smůlu. Trošku bych do toho nahustil více medicínských aplikací.
Líbil se mi hravý přístup vyučujících, rád jsem konverzoval a dokonce si sám pro sebe byl udělat Eisenckův test u MUDr. Rybářové. Na čem předmět ztrácel, byla jistá odtažitost od medicíny, která spoustě lidí evokovala temné vzpomínky na nenáviděné gymnazijní předměty typu ZSV, a tak se na hodinách mnohdy vedly spíše boje s vyučujícím (který to myslel dobře). Student, kterého to zajímalo, měl pak smůlu. Trošku bych do toho nahustil více medicínských aplikací.
