Omlouváme se, ale vyskytla se neočekávaná chyba a Váš požadavek se ztratil v nekonečné džungli našich stránek. Zkuste to znovu nebo jděte spát.

Opravdu nechceš primáta vyzkoušet?

Zabere to jen pár sekund
a získáš přístup k desítkám tisíc materiálů!

Přihlaš se nickem a heslem nebo snadno přes Facebook

zapomenuté heslo

 
 

YBZF01 - Proseminář k interpretaci textu

  Hodnotilo: 11
2.1
jasnost
1.6
přístup
2.4
zajímavost
1.6
užitečnost
2.6
náročnost
2.1
celkové
  • Mgr. Jaroslav Novotný, Ph.D.

    3
    jasnost
    2
    přístup
    3
    zajímavost
    1
    užitečnost
    4
    náročnost
    2.5
    celkové
    • Jeden z náročnějších kurzů. Profesor celkem dost zatěžuje domácími úkoly a přípravou, což je nevýhoda. Na druhou stranu dává dobrou průpravu k dalšímu studiu. Vyžaduje perfektní docházku a plnění všech domácích prací...
    • Profesor má ke studentům vstřícný přístup, vše rád vysvětlí, komunikace mailem nevázne. Věřím, že kurz je užitečný k dalšímu studiu, nicméně vyžaduje časté plnění domácích úkolů, příp. referátů. Osobně jsem přípravou na tento předmět strávila více času než na jiné, za více kreditů.
  • Mgr. Martin Vrabec

    1
    jasnost
    1
    přístup
    1
    zajímavost
    1
    užitečnost
    2
    náročnost
    1.2
    celkové
    • Proseminář s panem Vrabcem si dost užívám, tento učitel je opravdu skvělý. O každé myšlence je ochoten se bavit (alespoň chvilinku :) ) a nemá nějak vysoké nároky na studenty - a to jak ohledně domácích prací, tak práce v hodinách. Je rád za aktivitu, avšak nevyžaduje ji.
  • Tomáš Kunca

    3
    jasnost
    2
    přístup
    4
    zajímavost
    3
    užitečnost
    2
    náročnost
    2.8
    celkové
    • Profesor Kunca je velký vtipálek, ale jeho zadávání domácích prací je většinou velmi chaotické a nesrozumitelné. Když doma konečně něco vypotíte, on vám to zkritizuje a cítí se dotčený, že jste nepochopili zadání práce. Ale každému na prosemináři dá trefné indiánské jméno :)
  • Mgr. Jakub Novák

    2
    jasnost
    1
    přístup
    3
    zajímavost
    1
    užitečnost
    2
    náročnost
    1.8
    celkové
    • Aby student předmět úspěšně absolvoval, vyžaduje pan magistr Novák tři práce, které hodnotí spravedlivě a podrobně, takže má student zpětnou vazbu. Díla se snaží vysvětlit, jak nejlépe to jde, rozvíjí diskusi..bohužel ne vždy se mu to povede vzhledem k povaze předmětu. :D Každopádně bych ho klidně doporučila. Nemá přehnané nároky a je milý. ;)
  • doc.ak.mal. Jaroslav Alt

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové
  • Mgr. Jakub Češka, Ph.D.

    3
    jasnost
    2
    přístup
    3
    zajímavost
    2
    užitečnost
    3
    náročnost
    2.6
    celkové
    • Proseminář mi přišel trochu chaotický, ale když se člověk přizpůsobí, tak zjistí, že výhlad má hlavu a patu...
  • PhDr, Jaromír Murgaš, CDc.

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové
  • Mgr. Martin Švantner

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové
  • Mgr Zuzana Malá

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové
  • Jakub Marek

    2
    jasnost
    2
    přístup
    2
    zajímavost
    1
    užitečnost
    3
    náročnost
    2.6
    celkové
    • Pan profesor se snaží zatraktivnit témata, která nejsou až tak jednoduchá.Je to celkem náročný předmět, pokud není filosofie vaším koníčkem. Zbytečně nezatěžuje úkoly, což je velké plus.
    • Bohužel..pro někoho kdo se nezajímá o filosofii je tento předmět naprostou ztrátou času. Věřím ale, že pro někoho, koho filosofie zajímá, může být přínosem.
    • Pan profesor se ssice snaží upoutat pozornost a přiblížit téma, ale často jsou to spíše hodně nudné hodiny.
  • Karel Novotný

    1
    jasnost
    1
    přístup
    1
    zajímavost
    2
    užitečnost
    2
    náročnost
    1.2
    celkové
    • Látka je přehledně zpracována a líbí se mi přístup vyučujícího, nechce studenty příliš zatěžovat, ale zároveň vyžaduje určitou úroveň nastudování textů a disciplínu :)
    • Skvělý přístup, srozumitelný výklad, naprostý souhlas s předchozím komentářem.
  • doc. PhDr. Jan Horský, Ph.D.

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové
  • Mgr. Jakub Chavalka

    0
    jasnost
    0
    přístup
    0
    zajímavost
    0
    užitečnost
    0
    náročnost
    0
    celkové

Žádné příspěvky v diskuzi

Máš k tomuto předmětu nějaké otázky? Chceš se podělit o zkušenosti? Přidej příspěvek

Materiály